比如有一个人力资源协会会议，说到用工难、要如何留住员工的问题，其实关键在于企业文化，其中最重要的一点就是要鼓励员工读书、学习，无论是学历还是非学历的。如果企业能拿出资金来鼓励员工学习，停岗管理让员工在两三年里学完一些知识，这样去留住员工，员工也会觉得企业具有人性化，就会考虑留在企业。所以我对他们说，要留住员工三五年，甚至是十年，很关键的就是要鼓励他们学习，企业要拿点钱资助员工学习，这也不算是一个很高的要求。如果企业正在创业阶段可能比较难实现，但是如果企业稳定了，就需要这样做。很多企业留不住员工又去招新，招来以后又留不住，就形成了恶性循环。其实找工作的人也觉得换工作麻烦，他们很看重归属感、凝聚力。我们对企业老板说要看有没有企业文化，有没有给员工成长的机会，先不要担心员工会不会走，应该要持这样一个态度，就是要首先不怕员工走，给他们机会，他们就不会走了。不过这还需要一个时间过程。
贺义梅：你们以什么方式吸引学生来报读？ 在招生的时候有介绍费吗？
吴章荣：可以说有，但我们的方式是返还给每个学生一百元作为他们的班会费，用于今后的学习过程中打印资料、开展班会活动等费用。我们每一学期有三次班会，其中出行上门班会到企业的活动，企业也很欢迎我们，我们的班主任也去了解一下学生的工作环境，让学生有归属感。新开学的开学典礼上、开学班会上，在中段或是尾段的时候有一个活跃讨论班会，还有期末考试班会，毕业论文或是实习报告的辅导也会有一个班会，毕业班会有一个毕业动员班会等，我们一头一尾抓好，中间时段在网络Q群上会面。对我们来说这是口碑，生源都是学生带来的，不需要做广告都有那么多人来。所以说，做好学习支持服务是最好的招生宣传。
我们保持对企业和事业单位联系与沟通。到招生的时候，有些企业就会把我们的招生计划放到他们的内部网页上。有些课件我们免费提供，他们人力资源部拿走整理、让员工学习。但是要进行学历学习的话，就要注册。招生的时候，我们就跟进学员，他们有问题都帮他们去解决。我们做好了，教育局的人都会推荐学生来我们“光明”学习。
在制度上我们提出招生的指标数，比如新生入学报名注册须达到90%，就是说考生从考试到录取再到注册缴费要有90%通过。今年有230多人，只有10个人没有通过，这是正常的范围。
贺义梅：这跟吴校长的修养有关，在光明学习中心可以感受到浓浓的文化气息，即便是在办公室的每一面墙上都挂有书法字画等作品。
吴章荣：我们认为，做文化要从读书学习开始，领会以后就会有信念。做了这么多年教育，我们觉得要从做人开始，再做好事情再学习知识。
贺义梅：这就是常说的“气场”，就是一直在追求文化上的修养，然后传给身边的人，传给“光明”的人，再传给学生，会不会有这样的影响？
吴章荣：有的，虽然他们只是普通的大专毕业生，但是他们很多时候会受到影响，为人处世跟着我走，我也会带着他们去走，尽量让他们理解我的意思，然后又有自己的做法。
我们作为一个企业或是校园，把企业文化和校园文化集中起来，大家有一个共同的信念，有企业团队里的诚信、敬业、协作、高效，大家会相互影响。比如挂一些字画，学员来到这里会觉得是读书的地方，第一印象就觉得适合读书。他不想读，我们就影响他去读，我们有的学生甚至纯粹是混的，我就经常找他们谈话，要他们多学点东西，把核心的课程学好，学到自己最有用的就可以了。
贺义梅：你们在文化的打造和传播上有做一些什么努力？
吴章荣：在这方面也是边走边摸索，有老师专注这一块，她学的是文化管理专业，我们支持她做，给她权利去做。当然，也包括我们给她福利待遇。我们比较重视员工学习，在考核制度就有每周学习时间不少于6小时，此外，我们对员工进修学习有补贴费用。关心员工学习、工作、生活我们一直有做，我曾经说过“让每一位员工在光明得到成长”。我认为人文关怀是企业文化的核心。比如我们一位员工休产假期间，她也放不下自己的学生，经常与学生保持联系。这是我们对员工和学生都人性化管理的结果。现在，我们员工在光明工作五年以上的有很多，他们在敬业地工作。
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