□ 张 震 北京网梯科技发展有限公司总经理  

判试卷也用iPad(日本)

判定期考试卷也用iPad——最近话题沸腾的iPad在九州的高中闪亮登场!学校法人博多学园,在4月末发表了为博多高中的学生和教职员购入了100台iPad的决定。为配合电子化辅助教材的活用,采用了新一代e-Learning的服务系统。免费让高中学生和教员使用iPad的,博多高中是全日本第一家。

日本国内定于今年5月28日开始销售,上市前已受到了各界的极大关注。移动终端的急速进化和电子书籍的普及,不仅可以用最先端的技术进行交流,还可以促进纸张媒体难以理解问题的解决以及反复学习,学生和教职员的双向性和人际关系等都有待增强。鉴于以上的益处,博多学园决定了iPad的免费使用。

4. iPad网络学习优势

  • 携带方便,可以随时随地学习
  • 屏幕大,学习体验好电池续航能力强,能够持续学习10小时以上
  • 速度快,屏幕反应灵敏
  • 软件设计人性化,便于上手
  • 学习平台兼容改造(多模版支持各种浏览器终端)
  • 支持网上购买课件
  • 支持断点续传
  • 支持离线学习,并记录学习过程
  • 支持在线同步学习过程

5. iPad缺点与不足

  • 价格目前较高
  • 苹果的封闭特点造成其他系统的兼容性问题(比如:不支持flash)
  • 与传统计算机操作习惯差异较大,使用模式的改变带来人机界面的调整需求
  • 3G在中国价格还较高,需要wifi来连接,移动互联成本还比较高

 

        6. 目前的在线学习网站改造

  • 网页布局需要针对iPad多点触摸特性,开发体验较好的界面
  • 不支持flash,需对原有的flash进行改造
  • 原有的三分屏需要开发工具进行自动转换
  • 需要打包,方便用户在线和离线同时使用
  • 改造现有课程,按专业逐渐推出iPad学习包
  • 改造传统书籍阅读方式,提供iPad版本的书籍
  • 针对未来将出现的大量基于Android的廉价平板电脑提供兼容解决方案